الرؤيه والرساله
رؤية الكلية
تتطلع كلية التربية بجامعة بنى سويف إلى أن تكون رائدة على المستوي
القومي محققة لمعايير الجودة العالمية فى التعليم والتعلم والبحث
التربوي وتنمية المجتمع.
رسالة الكلية
تسعى كلية التربية بجامعة بنى سويف إلى إعداد المعلمين وتنميتهم
مهنياً للوصول بهم إلى تحقيق معايير الأداء المطلوبة، وإعداد الباحثين
القادرين على الإسهام فى بناء المعرفة وتوظيفها فى حل المشكلات
التربوية والحياتية، وتوفير الخدمات التربوية بما يحقق تطوير التعليم
والارتقاء بالمجتمع.
الأهداف الإستراتيجية للكلية
بناء القدرة التنافسية مع كليات التربية محلياً ودولياً.
تطوير الإعداد التخصصي والتربوي والمهني للطالب المعلم بما يتماشى مع
المعايير التربوية والتي تجعله قادراً على المنافسة فى سوق العمل محلياً
وإقليمياً ودولياً.
إصلاح وتطوير البرامج الدراسية التى تقدم لإعداد الطالب المعلم.
إصلاح وتطوير برامج الدراسات العليا لتتوافق مع المعايير العالمية.
التنمية المهنية المستدامة لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم
والإداريين وجميع العاملين بالكلية.
رساء قواعد البحث التربوي الهادف، وإعداد باحثين متميزين فى كافة
المجالات التربوية.
.التنمية المهنية للمعلمين والقيادات التعليمية بمراحل التعليم
قبل الجامعي للوصول بهم لتحقيق المعايير التربوية المهنية.
.المساهمة فى تطوير منظومة التعليم قبل الجامعي والتعليم الجامعي
وحل مشكلاته.
.تدعيم الشراكة مع المجتمع المحلى وتنفيذ المشروعات التربوية التى تخدم
المجتمع والبيئة.
.تدعيم الصلات العلمية مع المؤسسات التربوية المناظرة محلياً وعربياً
وعالمياً.
.تطوير البنية التحتية للكلية فى ضوء المعايير المعروفة بما تتضمن
من مدرجات ومعامل ومعدات.... الخ.
رؤية الكلية
تتطلع كلية التربية بجامعة بنى سويف إلى أن تكون رائدة على المستوي
القومي محققة لمعايير الجودة العالمية فى التعليم والتعلم والبحث
التربوي وتنمية المجتمع.
رسالة الكلية
تسعى كلية التربية بجامعة بنى سويف إلى إعداد المعلمين وتنميتهم
مهنياً للوصول بهم إلى تحقيق معايير الأداء المطلوبة، وإعداد الباحثين
القادرين على الإسهام فى بناء المعرفة وتوظيفها فى حل المشكلات
التربوية والحياتية، وتوفير الخدمات التربوية بما يحقق تطوير التعليم
والارتقاء بالمجتمع.
الأهداف الإستراتيجية للكلية
بناء القدرة التنافسية مع كليات التربية محلياً ودولياً.
تطوير الإعداد التخصصي والتربوي والمهني للطالب المعلم بما يتماشى مع
المعايير التربوية والتي تجعله قادراً على المنافسة فى سوق العمل محلياً
وإقليمياً ودولياً.
إصلاح وتطوير البرامج الدراسية التى تقدم لإعداد الطالب المعلم.
إصلاح وتطوير برامج الدراسات العليا لتتوافق مع المعايير العالمية.
التنمية المهنية المستدامة لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم
والإداريين وجميع العاملين بالكلية.
رساء قواعد البحث التربوي الهادف، وإعداد باحثين متميزين فى كافة
المجالات التربوية.
.التنمية المهنية للمعلمين والقيادات التعليمية بمراحل التعليم
قبل الجامعي للوصول بهم لتحقيق المعايير التربوية المهنية.
.المساهمة فى تطوير منظومة التعليم قبل الجامعي والتعليم الجامعي
وحل مشكلاته.
.تدعيم الشراكة مع المجتمع المحلى وتنفيذ المشروعات التربوية التى تخدم
المجتمع والبيئة.
.تدعيم الصلات العلمية مع المؤسسات التربوية المناظرة محلياً وعربياً
وعالمياً.
.تطوير البنية التحتية للكلية فى ضوء المعايير المعروفة بما تتضمن
من مدرجات ومعامل ومعدات.... الخ.
